100 EXPERIÊNCIAS DE QUÍMICA ORGÂNICA

CARLOS A. M. AFONSO DULCE PEREIRA SIMÃO LUÍSA PINTO FERREIRA MARIA ELISA DA SILVA SERRA MARIA MANUELA MARQUES RAPOSO


ISBN: 978- 989-8481-09-2

ANO: 2011

FORMATO: 235 X 240 mm

PÁGS.: 468

PVP: €28,50 (6% IVA Incluído)

COLEÇÃO: Apoio ao Ensino | h

Informação Suplementar


Este livro, reúne informação de várias fontes e beneficia da experiência de docentes de diversos departamentos de química. Vai certamente constituir uma valiosa referência  para as aulas experimentais. Parabéns aos colegas envolvidos!

Prof. Ana Campos
Professora Catedrática
Departamento de Química da Universidade do Minho, Portugal

100 Experiências de Química Orgânica é um trabalho que se destina a cobrir uma lacuna de bibliografia científica em língua portuguesa particularmente numa perspectiva experimental. Cobre assim duas lacunas, a de bibliografia científica e a de ser dirigida ao exercício da arte de fazer. Fazer, neste caso na área da Química. Talvez seja esta última a carência maior do nosso ensino tradicional.
Felizmente o trabalho é elaborado por quem sabe fazer e dá-nos particular prazer ser encabeçado por dois antigos alunos que sempre manifestaram interesse e em que cedo reconhecemos a capacidade por saber e em construir.
Sendo um texto para ensino, o trabalho não é exactamente uma fonte de originalidades, mas é uma seleção excelente e suficientemente ampla para ter uma utilidade alargada claramente assegurada. Que ele sirva, como merece e merecem os seus autores, para suscitar e apoiar os leitores de língua portuguesa a exercitarem-se e ganharem gosto por construir.

Prof. António Manuel d'Albuquerque Rocha Gonçalves
Professor Catedrático Jubilado
Departamento de Química da Faculdade de Ciências da Universidade de Coimbra, Portugal

Técnicas experimentais ensaiadas com sucesso e satisfação por estudantes universitários são garantias de fiabilidade e interesse inexcedíveis.

Prof. Bernardo Herold
Professor Catedrático Jubilado
Instituto Superior Técnico, Portugal

A Química é uma ciência experimental – na maioria das vezes empírica - e como qualquer outra ciência o conhecimento e modelos  se constroem a partir do experimento. Portanto, o ensino/aprendizagem da Química se constrói a partir do laboratório com os estudantes colocando a mão na massa. Os autores de forma muito engenhosa e Didática  disponibilizam a comunidade um manual essencial para a aprendizagem de Química Orgânica. O livro apresenta uma centena de experimentos básicos e avançados que valorizam e facilitam o aprendizado de Química Orgânica tanto para futuros químicos como para outros de áreas afins como farmácia, bioquímica e engenharias. Este texto é o resultado de experiências laboratoriais acumuladas por décadas nas universidades portuguesas mais antigas e que assim nos brindam com este material que certamente será referência para o ensino de Química Orgânica em países lusófonos. O formato do livro em que cada experiência funciona como um documento isolado certamente facilita que o mesmo sirva e seja adotado nas diferentes carreiras e currículos. A Química Orgânica dispõe de manual com o lançamento das "100 Experiências de Química Orgânica".

Prof. Jairton Dupont
Prof. Associado do Departamento de Química
Porto Alegre, Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Brasil

Uma das autoras deste livro tem feito da atividade experimental o fio condutor de conhecimento entre o ensino superior e o ensino secundário. A parceria estabelecida entre a minha escola e o Instituto Superior Técnico tem permitido que os alunos de 11º ano de 12º ano opção Química tenham vivido algumas das experiências referidas neste livro. Ele é de fato uma mais-valia para o ensino pré universitário, possui um conjunto de informação experimental organizada, mais exequível e simples do que o pesquisado em revistas e sites científicos.
A experimentação, devidamente enquadrada e explorada do ponto de vista teórico, é a forma mais eficiente de comunicar ciência, de conduzir a um crescimento científico edificado dos programas dos currículos e ir mais além, de promover o gosto pela pesquisa, o interesse e a perseverança necessária a uma carreira de investigação científica. Obrigada aos autores pela oportunidade de partilha, sistematização e enriquecimento da atividade laboratorial, a melhor forma de estar, divulgar e fazer ciência.

Isabel Lucas
Professora do ensino secundário
Externato Cooperativo da Benedita, Portugal


CARLOS A. M. AFONSO é Professor Catedrático da Faculdade de Farmácia da Universidade de Lisboa. Licenciou-se na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade de Coimbra em Química Industrial, doutorou-se em Química na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa onde exerceu as funções de Professor Auxiliar e posteriormente de Professor Associado no Instituto Superior Técnico, sendo a sua actividade de investigação sobretudo em metodologia sintética.

DULCE PEREIRA SIMÃO é Professora Auxiliar no Instituto Superior Técnico. Licenciou-se em Química Aplicada, na Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa e doutorou-se em Química no Instituto Superior Técnico em 1998. A sua área de investigação é a de síntese orgânica, mais propriamente a síntese  de Condutores  Orgânicos  Moleculares.

LUÍSA PINTO FERREIRA é Professora Auxiliar do Departamento de Química da Faculdade de Ciências e Tecnologia da Universidade Nova de Lisboa, onde se licenciou em Química Aplicada e obteve o Doutoramento em Química em 1994. Os seus interesses de investigação estão centrados na síntese e hemissíntese de compostos bioactivos

MARIA ELISA DA SILVA SERRA é Professora Auxiliar no Departamento de Química da Universidade de Coimbra, onde se licenciou em Química e obteve o Doutoramento em Química em 1998. Dedica-se a estudos de catálise enantiosselectiva, nomeadamente à síntese de ligandos quirais e sua utilização em diversos processos catalíticos.

MARIA MANUELA MARQUES RAPOSO éProfessora Associada no Departamento de Química da Universidade do Minho. Licenciou-se em Química Aplicada, na Universidade Nova de Lisboa em 1987 e doutorou-se em Química na Universidade do Minho em 1996. Os seus interesses de investigação estão centrados na síntese e caracterização de novos compostos heterocíclicos para aplicações ópticas (materiais ópticos não-lineares, sensores químicos cromogénicos e fluorogénicos, etc.).


ÍNDICE

PREFÁCIO

ISOLAMENTO E PURIFICAÇÃO DE PRODUTOS NATURAIS
1 Isolamento e purificação do (+)-limoneno a partir do óleo de laranja
2Isolamento do licopeno da pasta de tomate
3 Isolamento do óleo de cravinho e de eucaliptol
4 Isolamento do cinamaldeído da canela
5 Isolamento da cafeína do chá
6 Extração e purificação de lupanina
7 Isolamento e manipulação de um diterpeno da flora Portuguesa
8 Isolamento e saponificação da trimiristina da noz-moscada
9 Determinação do teor de cafeína em várias bebidas por HPLC
10 Identificação de compostos orgânicos
11 Separação e purificação de compostos orgânicos
12 Separação e purificação de compostos orgânicos por extração líquido-líquido
13 Resolução do ácido fenilsuccinico racémico usando o aminoácido (-)-prolina
14 Resolução enantiomérica enzimática e separação preparativa de álcoois secundários
15 Resolução enzimática e separação de álcoois secundários usando ésteres gordos como agentes acilantes

ALCANOS, ALCENOS E ALCINOS
16 Síntese do ácido 4-metoximetilbenzóico
17 Síntese do 5,6-dibromocolesterol
18 Bromação de olefinas: síntese do ácido meso-2,3-dibromo-succínico
19 Síntese do meso-dibrometo de estilbeno
20 Síntese do dibrometo de estilbeno (par dl)
21 Síntese da (-)-carvona
22 Síntese do anidrido 9,10-di-hidroantraceno-9,10-endo-succínico
23 Síntese do ácido ciclo-hexeno-4,5-dicarboxílico
24 Preparação de poliestireno
25 Preparação de uma folha de poli(metacrilato de metilo)
26 Síntese do copolímero de estireno e divinilbenzeno com adição de um plastificante
27 Hidrogenação catalítica regiosseletiva de olefinas por transferência de hidrogénio
28 trans-Di-hidroxilação de olefinas por organocatálise

HALOGENETOS DE ALQUILO
29 Reatividade de halogenetos de alquilo
30 Síntese do ácido p-vinilbenzóico
31 Síntese do éter trifenilmetílico e metílico
ÁLCOOIS
32 Síntese do brometo de butilo
33 Síntese de uma mistura de pentenos
34 Síntese do trans-ciclo-hexano-1,2-diol
35 Conversão de álcoois a cloretos de alquilo usando cloreto cianúrico
36 Preparação do penta-acetato de glucose
37 Oxidação de álcoois por H2O2 em água, usando um catalisador de tungsténio e catálise de transferência de fase
38 Puzzle de oxidações
39 Efeito de um catalisador na acilação de álcoois com anidrido acético: manipulação de um aroma natural
40 Proteção de um grupo hidroxilo através da formação de um éter tetra-hidropiranílico
41 Preparação de mentona por oxidação do mentol
42 Imobilização do VO(acac)2 e reutilização do sistema catalítico na epoxidação de álcoois alílicos

ÉTERES E EPÓXIDOS
43 Síntese do ácido levulínico

COMPOSTOS DE ENXOFRE
44 Síntese do 4,5-diciano-1,2-benzenoditiol
45 Síntese da quinoxalina-2,3-ditiol
46 Síntese da 4,5-dibenzoiltio-1,3-ditiole-1-tiona

ALDEÍDOS, CETONAS E DERIVADOS
47 Identificação de compostos carbonílicos através da síntese de derivados com caraterísticas físicas conhecidas
48 Síntese de trans-9-(2-feniletenil)antraceno
49 Síntese da benzoína
50 Síntese do índigo
51 Síntese do veratronitrilo
52 Síntese e caraterização de um salen e do complexo de Mn(III) correspondente
53 Reação de dismutação do benzaldeído
54 Reação de aldol assimétrica induzida por um auxiliar quiral
55 Síntese da dibenzilidenoacetona (1,5-difenilpenta-1,4-dien-3-ona)
56 Redução de benzofenona com boro-hidreto de sódio
57 Redução diastereosseletiva da cânfora
58 Preparação do difenilmetano por redução da benzofenona
59 Redução estereoespecífica de benzoína com NaBH4
60 Síntese da tetraciclona
61 Síntese do 3,5-dimetilpirazole
62 Síntese da lofina, conversão nos dímeros fotocrómicos e piezocrómicos
63 Síntese do 1,2,3,4-tetra-hidrocarbazole
64 Síntese da flavona
65 Síntese da dimedona
66 Organocatálise; reação de aldol assimétrica catalisada pela (l)-prolina e reutilização do catalisador
67 Reação do tipo «Grignard» em água
68 Exemplo de transformação fotoquímica e de rearranjo molecular: preparação do benzopinacol a partir da benzofenona e rearranjo pinacol-pinacolona

ÁCIDOS CARBOXÍLICOS E DERIVADOS
69 Síntese de aromas através de uma reação de esterificação
70 Síntese da aspirina
71Síntese do nylon-(6,6)
72 Síntese de uma dioxopirrolidona quiral
73 Redução enzimática do acetoacetato de etilo pelo «fermento de padeiro» (Saccharomyces cerevisae): uma abordagem à química verde
74 Síntese do etilenocarboxilato de etilo
75 Síntese da 2,3-difenilinden-1-ona
76 Síntese do 4,5-diclorobenzeno-1,2-dicarbonitrilo
77 Síntese da dulcina
78 Reação de Baylis-Hillman
79 Síntese do 4-oxo-4-tiofen-2-ilbutanoato de metilo
80 Síntese da piperidino-4-oxo-4-tiofen-2-ilbutanamida
81 Síntese do 1-propil-2-tiofen-2-ilpirrole

COMPOSTOS AROMÁTICOS
82 Substituição eletrófila aromática: nitração de um composto aromático
83 Síntese do 1-cloro-3-nitrobenzeno
84 Síntese do p-cloronitrobenzeno
85 Síntese da 2-nitro-4-metilanilina
86 Nitração da isoquinolina
87 Síntese da 2,4-dinitrobenzilpiridina
88 Síntese da 6-nitrossacarina
89 Síntese do 4,4’-di-terc-butilbifenilo
90 Síntese do 1,4-di-terc-butil-2,5-dimetoxibenzeno
91 Síntese da cetona musk
92 Síntese da eosina
93 Síntese do 2-hidroxi-5-metilazobenzeno
94 Síntese do alaranjado de metilo
95 Síntese de fenantridinas
96 Síntese e reatividade do 5-metoxi-2,2’-bitiofeno
97 Síntese e reatividade do 5-piperidino-2,2’-bitiofeno
98 Estudos da reatividade do 1-propil-2-tiofen-2-ilpirrole
OUTRAS

99 Preparação de um derivado de fenilglicina e hidroximorfolina por reação multicomponente Petasis-Borono-Mannich
100 Inserção C-H de carbenóides de ródio em água e reutilização do catalisador

ÍNDICE GRÁFICO
ÍNDICE REMISSIVO
ÍNDICE DE REAGENTES
ÍNDICE DE INTERMEDIÁRIOS E PRODUTOS
ÍNDICE DE AUTORES E DE EDITORES

 


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